院内各单位：

    为助力教师更新教育理念、明晰教学规范、夯实教学基本技能，主动适应新时代教育发展的新趋势、新要求，切实提升教育教学胜任力，学校决定举办2026年广西医科大学新入职教师暨青年教师教学技能培训班。现将具体事项通知如下：

    一、培训对象

    2026年新入职的专任教师及其他拟晋升或转评讲师职称的青年教师（含高校专职辅导员）。

    二、培训日程

    三、培训要求 

（一）参训人员须参加全程培训，包括听课、理论培训、教学演练及试讲考核等全部环节。培训考核合格人员名单由学校统一发文公布。 

（二）听课要求。听课须选取所在教研室课程或与本人专业相关课程开展，按规范填写《听课记录表》（附件1）。听课记录表填写完成后，需先提交至所在教研室负责人或课程负责人审核签字，审核通过后由本人留存备查，无需提交至教评中心。依据《广西医科大学教师教学能力培养考核办法（2023年修订）》通知要求，教师申报讲师职称，需累计完成不少于50学时听课任务，个人留存的听课记录表作为申报支撑材料，需同步上传至教师培养管理系统，与《教师教学能力培养登记表》配套存档备查。 

（三）教学演练与试讲考核要求 

1、教学演练、试讲考核具体安排表将在理论培训现场发布，请参训教师准时参加。 

2、参训教师需按单节课40分钟的标准准备教案与课件。教案模板详见附件2；课件需准备2份：一份为完整40分钟授课课件，另一份为10分钟片段教学课件。教学演练与试讲考核均使用10分钟片段教学课件展示，片段教学设计须保证授课逻辑完整，教学环节架构合理，做到教学首尾闭环。 

3、参训教师须按照安排表指定时间，提前30分钟到达指定教室将课件拷入指定电脑，并现场向考评专家组提交纸质教案1份及教材1本。 

4、全体参训教师须全程观摩教学演练。演练结束后由考评专家组开展教学点评，并组织参训教师开展组内讨论交流；请参训教师针对演练中专家组提出的教学问题优化教学设计，做好试讲考核的各项准备工作。

    四、注意事项 

    参训教师不得无故缺席。培训实行现场签到，确因特殊原因不能参加的，须提交书面请假材料，经所在单位负责人签字并加盖单位公章后，报教评中心备案，延至下一年度参加培训。考核从严，不设补考。

    五、培训名单提交

    请参训教师于9月23日12:00前点击链接或扫描二维码填写在线表单：//f.wps.cn/ksform/h/write/qHzIBi41/报名。

     未尽事宜请联系学校教育评价与教师发展中心教师发展科黄老师，电话：5322869。

附件：

     1.听课记录表

     2.教案参考模板

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2026年9月22日